Contrainte comme maître d'apprentissage

Définition

Principe selon lequel opérer avec des ressources limitées — argent, temps, outils, accès — n'est pas un désavantage à dissimuler mais un maître involontaire qui force de meilleures décisions de conception, élimine le superflu et produit des solutions plus robustes que celles nées d'un budget abondant.